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MASTER EN TECNOLOGIA, APRENDIZAJE Y ESTUDIO

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lunes, 8 de febrero de 2016

Las TIC




TIC: tecnología de la información y comunicación 

La Tecnología de la Información y Comunicación, ha permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación escolar , facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales. (Rosario J. , 2005). Este es un paso importante en la historia de la Humanidad, y la Educación se debe aprovechar de ello, con procesos de integración de esas tecnologías por parte de las Escuelas, de los docentes y de los estudiantes.

  

miércoles, 11 de noviembre de 2015

HTML

Curso de HTML







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HTML



Las ventajas que ofrece el lenguaje HTML para la edición de documentos multimedia.

HTML

Es importante en la educación ya que los maestros y los estudiantes pueden intercambiar textos y moverse de un documento a otro sin tener que salir del documento original a través de la opción hipertexto, que hace un enlace con otro sitio.

se puede utilizar elementos multimedia  con elementos dinámicos como son las animaciones, imágenes, audio, videos interactivos, haciendo el trabajo más llamativo e interactivo para los estudiantes y los maestros-as.

los documento con HTML pueden ser creado mediante cualquier editor de texto, todos los archivos HTML tienen extensiones.
las ventajas que ofrece el lenguaje HTML para la edición de documentos multimedia.

Ventajas al utilizar HTML son:

  1. Atracción en las imágenes animadas
  2. Buenas calidad de presentaciones graficas 
  3. Imágenes reales 
  4. Efectividad en la presentación 
  5. Flexibilidad en la utilización 
  6. Entre otros 
  7. Atención por quienes observan
  8. Aprendizaje efectiva y activa

martes, 1 de septiembre de 2015

Técnicas y tecnologías aplicadas a la metodología cuantitativa en la investigación científicas

Hacer un proyecto de investigación

Para hacer el trabajo no utilizar google si google escolar  luego entra a las revistas especializadas en el ámbito en el cual se va a trabajar, buscar que revista habla del tema.


Formula para conocer la tic son estudio que se llevan a cabo como la onu e indotel fuente de datos gubernamental hay que buscar esos datos.


Tres principios básicos para cualquier proyecto de investigación  tiene que tener:
1. Objetividad
2- Racionalidad
3- Sistematicidad
Esto es antes de las técnicas, tienen que decir si otro han utilizado esas técnicas

el trabajo es hacer el diseño

como sabemos que nuestro tabajo esta bien o no dos conceptos principales son para esto:
fiabilidad: al utilizar el mismo instrumento va a dar el mismo resultaedos
 y validor: cuando se hace un cuestionario al profesorado

triangulación: cuando se utiliza datos o técnicas cuantitariva y cualitativapermite comparar con distintas tencnicas la misma investigación se untiza en náutica . se utiliza para comprobar que el trabajo esta comprobado, las técnicas tienen que estar orientada a la misma investigación

es lo que hay que aplicar en el proyecto
triangulación teorica es romper los prejuicio es mirar distintas perspectiva para la investigación para analizar hay que hacerlo en ingles



entranet : se hace grupo de discusión entre profesores por que son cuantitativo
intranet proporciona validez científica




no valen las suposiciones en una investigación

algoritmo guar

lunes, 15 de junio de 2015

Bloque1 actividad 2



Bloque 1 actividad 2
Diseña una acción didáctica, teniendo en cuenta los elementos más significativos

Escuela San francisco de Asís
Paulina Peña Santana
Informática de básica
Unidad 1
Tema: Historia de la computadora

Propósito General

v  Escudriñar sobre los inicios de la pc

Propósitos específicos
                                                                                                                                            
v  Diferenciar cada generación de la computadora desde su inicio
v  Explicar los aportes de algunos pioneros de la computadora


Contenidos:




Procedimentales:

v  Comentar la historia de los inicios de la pc

Conceptuales

v  Analizar la historia de computadora


Actitudinales :

v  Integrar los conocimientos previo para  relacionar las diferentes generaciones de la computadora

v  Relacionar cada concepto  en su aprendizaje


Competencia
v  Integrar
v  Cuidar
v  Asumir
v  Responsabilizar
v  Crear

Actividades
I-      Contesta las siguientes preguntas utilizando la plataforma edmodo, tiene 45 minutos para contestar
1. ¿cuál era el dispositivo que utilizaban los comerciantes en la antigüedad para contar?
2. ¿Cómo te imaginas que eran las computadoras?
3. ¿quién fue Charles Babbage y Augusta Adan King?
4. Enumera los aportes de los pioneros de la PC
5. ¿Qué operaciones básicas podía realizar con máquina analítica?
6. ¿Qué es el ábaco y el trueque?





II-                  Utilizando un buscador
Investiga las generaciones de las computadoras

III-                Utilizando la plataforma de educaplay elaborar una actividad de sopa de letras sobre las generaciones de la pc

IV-               Utilizando prezi o PowerPoint hacer una presentación y  exponer sobre la vida y aportaciones  de Charles Babbage y Ada augusta King a la computadora

Evaluación:
v  Se evaluará durante todo el proceso de la unidad a desarrollar con:
1.       Exposiciones
2.       Examen
3.       Práctica
4.       Participación en clases y práctica en el laboratorio
Recursos:
v  Internet
v  Buscadores
v  Software
v  Presentación electrónica
v  Pc
v  Datashow




 
 
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